2014年高三二轮复习讲义(新版) 第一章 语言文字运用 ⊙3年考点列阵考点列阵 3年语用 仿用、变换句式(含修辞) 连贯 图文转换年份 仿写 变换 排序 补写 图表 徽标 漫画 图片 2013(课标ⅰ) √(3分) √(6分) √(5分) 2013(课标ⅱ) √(3分) √(6分) √(5分) 2012(课标卷) √(5分) √(3分) √(6分) 2011(课标卷) √(6分) √(5分) √(3分) 《温馨小提示》 从近三年全国新课标卷语言文字运用的
试题看,句式的仿用、语言的连贯和图文转换是考查的重点,同时包含对正确使用修辞手法的考查。今年二轮复习的重点也应该在此,但由于
高考对各考点的考查具有轮番覆盖的特点,扩展语句、压缩语段、简明得体等考点虽没有重点考查,但2014年仍有可能涉及,也应给予一定程度的重视。专题一 如何掌握压缩语段题的信息提取和概括 ●考情略语压缩语段是全国各省市常考题型,因为这种题型不仅能综合考查理解、分析、筛选、概括、语言表达等各种能力,而且还能引导学生关心现实、广泛阅读。2013年全国新课标卷虽然没有考查,但作为最传统、最经典的题型,仍将可能出现在下一年度的高考
试卷中。 ●回顾•反思•对策《真题1》(2013•高考安徽卷)某校利用宣传橱窗举办关于“蛟龙”
