辽宁省沈阳市第十五中学2013年高中数学论文 图形计算器应用能力测试活动学生 奥运五环

辽宁省沈阳市第十五中学2013年高中数学论文 图形计算器应用能力测试活动学生 奥运五环 利用图形计算器的动态图形，来画出各种函数图像的变化过程。通过组合出有趣的动态图像，进而对函数的构造，表达式，定义域的设置进行深入的理解它们各自的变化。 《研究过程》 1.构思好五环，中国字样的位置及结构函数，并进行组合。 2.对动态函数进行定义和取值。 3.在取点，变量设置后，将其在动态图中实现。 4.进行调试和微小的改动。 5.完成结论报告。 《研究步骤》

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