基本信息
辽宁省沈阳市第十五中学2013年高中数学论文 图形计算器应用能力测试活动学生 用卡西欧计算器探究入耳式耳机对耳朵的伤害初探
一、问题的提出
如今，用mp3,mp4或者手机听歌在年轻人中已经成为一种流行。公交内里，地铁里，大街上……随处可见插着耳机的路人。然而与此同时，耳机也引发了很多的问题，其中最显著的一个，莫过于对耳朵的伤害。
长期使用耳机，长期接触高分贝的声音，不管是音乐还是噪音，都会造成听力损伤。根据临床数据证明，学生和白领在听力受损群体中占有很大的比例。而这两类人群恰恰是使用耳机最频繁的人群。由此可见，耳机对耳朵的伤害确实客观存在。其中，入耳式耳机又是公认对耳朵的影响最大的。因而在这篇论文中，我将通过数学方法深入研究入耳式耳机如何对耳朵造成伤害以及如何尽量避免、减少这种伤害。
二、模型假设
（1）不考虑波的吸收、散射和衍射。
（2）不考虑多普勒效应。
（3）不考虑鼓膜的鼓膜脐、紧张部、松弛部等复杂结构，将鼓膜看作一个平面。
（4）不考虑波在传播过程中的能量损失，即认为波的传播方向上每个质点的振动情况相同。
（5）假设噪音与音乐中有很长的时间段可以发生干涉。
变量表：
