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2013-2014学年高中语文苏教版必修五讲解与例题:专题1 南州六月荔枝丹

资料类别学案

学案导学 

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教材版本苏教版

使用学科语文

使用年级高二

上传人百变虾

更新时间2014-03-25 13:04:09

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南州六月荔枝丹问题导学 1.文章是介绍荔枝这种水果的,题目为什么不用“荔枝”而借用“南州六月荔枝丹”这句诗? 2.作者介绍荔枝的果实显然是文章的主体部分,文章后面有关荔枝的产地、书谱、习性、生长北限和建议等次要部分是否可以删掉? 3.《南州六月荔枝丹》是一篇融科学性与文学性为一体的优秀作品,请结合全文谈谈你的认识。自主探究荔枝是最不耐贮藏的果品之一,保鲜技术已经成为制约荔枝生产持续发展的一个重要因素。有的商贩用强酸溶液充当保鲜液,给荔枝“美容”——让褐色的荔枝在10分钟左右变得红润新鲜。可是这种强酸溶液具有强烈的腐蚀性,可以灼伤人体的消化道,使人的消化道黏膜受损,引发感冒、腹泻等。对此,请谈谈你的看法和感想吧!文法导析多种说明方法的运用运用打比方的说明方法,可以使被说明的事物更加形象生动。如把荔枝比作“绛囊”“红星”“珊瑚珠”,把成片的荔枝林比作“飞

特邀主编老师 wangzhong@ks5u.com 点评:

2013-2014学年高中语文苏教版必修五讲解与例题:专题1 南州六月荔枝丹

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