2014年春高中物理 6.4《万有引力理论的成就》教学设计2 新人教版必修2

6.4万有引力理论的成就 新课教学 新课讲授： 一、“科学真实迷人” 师设问： 问题一:如何测地球的质量？　天平能用吗？ 问题一：如果要知道地球的质量，应该知道哪些条件？ 教师活动：引导学生阅读教材“科学真实迷人”部分的内容，思考问题 1、推导出地球质量的表达式，说明卡文迪许为什么能把自己的实验说成是“称量地球的重量”？ 2、设地面附近的重力加速度g=9.8m/s2，地球半径r =6.4×106m，引力常量g=6.67×10-11 nm2/kg2，试估算地球的质量。

同步设计

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