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安徽省2014年高考化学研讨会交流资料(安徽省宣城二中)

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使用学科化学

使用年级高三

上传人百变虾

更新时间2014-05-20 23:38:37

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基本信息  

误以为只要是实验题就是科学探究题,而真正的探究性实验试题则是以考核学生的科学探究能力为主要目的,并将相关化学知识点融合在实验探究过程中的试题。探究实验是指探索研究对象的未知性质,了解它具有怎样的组成,有哪些属性和变化特征,以及与其他对象或现象的联系的一种实验,其特点是根据实验目的,利用已知的、外加的因素去设计实验,进行探究实验,研究实验对象,看它会发生什么样的变化,出现什么样的现象,产生怎样的结果,涉及到提出问题、猜想与假设、制定计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流等要素。这类试题往往通过提供背景材料,设置实验情景,提出某种实验问题。它要求考生投入实验当中,积极参与探究,在探究中拓宽思维空间,挖掘自身潜力,展示自我才华,并为创造性发挥提供前提条件,具有立意新颖,情境真实,解法具有探索性,思维具有发散性,答案具有多元性的特点。 一、科学探究题的误区1.了解并初步实践化学实验研究的一般过程,掌握化学实验的基本方法和技能;2.在解决简

特邀主编老师 wangzhong@ks5u.com 点评:

安徽省2014年高考化学研讨会交流资料(安徽省宣城二中)

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