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2015年高考作文预测

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使用学科语文

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更新时间2014-08-22 14:46:48

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1.《话题》关注源头把握源头阅读下面材料，按要求作文。河流有河流的源头，生命有生命的源头，情感有情感的源头，历史有历史的源头，现状有现状的源头……社会生活中，各种良莠不齐的事物之间相互错杂，只有关注源头进而把握源头，我们才能更好地驾驭事物，从而实现更快更好地发展。读了上述材料，请你写一篇文章，可以发表对“源头”的看法，可以叙述与“源头”有关的经历或感悟，自定立意，自选文体，自拟标题，不少于800字的文章。不得套作，不得抄袭。

特邀主编老师 zb@ks5u.com 点评：

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