《使用说明》☆号为c层选做，a、b层必做；★号为b层选做，a层必做。 1． 认真阅读教材，用红笔在课本上圈点信息，在
学案上写上答案，完成自主学习。用红笔标注出疑难和拓展问题。 2． 在自主学习基础上，各层同学完成各自自主探究部分。三、学科组长负责检查小组的学案完成情况。四、学科班长将各组学案提前两节课交到任课老师办公室。《学习目标》一、课标要求：了解“文化大革命”对民主法制的践踏，说明民主法制建设的必要性和艰巨性。二、课标解读：通过本课的学习，认识到“文革”是一场给国家和人民带来深重灾难的内乱，并充分认识到社会主义现代化政治建设的长期性、艰巨性。《学法指导》 1、充分利用教材中的图片、小字部分的材料和课后知识链接来帮助实现本节课的学习目标。 2、积极参与，大胆质疑，发扬团队合作精神，展示自我，认识自我，发掘自我，相信自我。《自主学习》一、“文化大革命”对民主法制的践踏 1.“文革”的原因（1）根本原因：党内指导思想上“左”倾错误越来越严重，毛泽东认为 。（2）直接原因： 、 等人利用和助长了毛泽东的“左”倾错误。 2.“文革”对民主法制践踏的表现（1）在全国性的 状态下，人民生命财产得不到保障；（2）一元化权力机关—— 成立，社会秩序混乱；（3） 制度、 制度遭到破坏； 形同虚设， 遭到严重践踏。（4）党组织被破坏，党内政治生活无法正常进行。 总之，“文革”是对 的野蛮践踏，使
