湖南省湘潭凤凰中学高中数学必修一学案：课题函数的最值

学习目标： 1、理解函数的最大（小）值的概念及其几何意义。 2、借助函数的单调性，结合函数图象，形成函数最值的概念，培养应用函数的单调性求解函数最值问题。 学习重点：应用函数单调性求函数最值。学习难点：理解函数最值可取性的意义。一、自学导引 1、画出下列函数的图象，并根据图象回答下列问题：

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★