山西省阳泉市荫营中学高中地理（人教版）必修二学案：42工业地域的形成

《学 习 目 标》 1、运用案例理解工业联系、工业集聚、工业地域三个概念的区别与联系，以及工业地域形成的主要原因。 2、理解工业聚集和分散现象及工业地域的形成《知 识 结 构》

山西省阳泉市荫营中学高中地理（人教版）必修二学案：42工业地域的形成

• 《KS5U发布》山西省太原市第五中学2018-2019学年高二下学期阶段性测试（4月） 地理（文） Word版含答案
• 2018-2019学年高一下学期人教版地理必修2课件 4.3 传统工业区与新工业区
• 2018-2019学年高一下学期人教版地理必修2教学设计 4.3 传统工业区与新工业区 Word版含答案
• 2018-2019学年高一下学期人教版地理必修2课件 4.2 工业地域的形成
• 2018-2019学年高一下学期人教版地理必修2教学设计 4.2 工业地域的形成 Word版含答案
• 2018-2019学年高一下学期人教版地理必修2课件 3.3 以畜牧业为主的农业地域类型
• 2018-2019学年高一下学期人教版地理必修2课件 4.1 工业的区位选择
• 2018-2019学年高一下学期人教版地理必修2教学设计 4.1 工业的区位选择 Word版含答案
• 2018-2019学年高一下学期人教版地理必修2教学设计 3.3 以畜牧业为主的农业地域类型 Word版含答案
• 2018-2019学年高一下学期人教版地理必修2课件 3.2 以种植业为主的农业地域类型

资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★