第一部分 考点6 仿写、选用、变换句式
1.中国国务院总理李克强在2014年3月5日作政府工作报告时指出，加强环渤海及京津冀地区经济协作。之后习近平总书记在听取京津冀协同发展工作汇报时又强调，实现京津冀协同发展是一个重大的国家战略，要坚持优势互补、互利共赢、扎实推进，加快走出一条科学持续的协同发展路子。请以对联的形式阐述“京津冀一体化”这一措施的重要意义。
上联：__________________________________________________________________
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下联：__________________________________________________________________
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《答案》《示例》京津冀携手共进促发展，环渤海烘云托月创新篇。
2．请补写出空缺的语句，与画线句构成排比，使语段意思连贯，风格统一。
读哲学使人深刻，读历史使人睿智，读诗歌使人灵透。你看：一篇《祸兮福兮》给了我们一把利剑，劈开纷繁的世界，让人将利弊得失看得清楚；____________；______________。从这个角度来说，语文书呈现的不仅是语言文字之美，更有隐在其后、超越其上的一种大美情怀。
答：________________________________________________________________________
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《答案》一篇《鸿门宴》给了我们一盏明灯，照彻厚重的历史，让人将兴衰更替看得透彻；一篇《归园田居》给了我们一泓清泉，涤荡浮躁的心灵，让人将名利荣辱看得明白。
3．一种意思，可以形象表达，也可以抽象表达，不同的表达有不同的效果。请仿照示例，根据要求，在下列横线处填写出相应内容。
示例：形象表达：快刀斩乱麻
抽象表达：做事果断
(1)形象表达：______________
抽象表达：大度宽容
(2)形象表达：眉毛胡子一把抓抽象表达：______________
(3)形象表达：________________
抽象表达：不经历险情就不能成功
《答案》(1)宰相肚里能撑船 (2)主次不分 (3)不入虎穴，焉得虎子
4．请将下面画线的句子改写为一个长句，可适当增删个别词语，但不得改变句子原意。
老屋，是世纪的“三朝元老”，是季节的忠实守望者；在其百年的存续过程中，从未奢望用斑斓的色彩点缀世界，只是平实自然地白描年华；于是它当之无愧地赢得了子孙的尊重，
