第 2课时 人民代表大会制度:我国的根本政治制度
1.知识目标:(1)明确人民代表大会制度是我国的根本政治制度;(2)理解民主集中制的含义及表现;(3)阐述我国坚持和完善人民代表大会制度的原因。
2.能力目标:提高运用马克思列宁主义的立场、观点、方法分析政治现象的能力,如分析说明人民代表大会制度适合我国国情,人民代表大会制度的优越性。
3.情感态度价值观:(1)确认我国人民代表大会制度的优越性;(2)认同人民代表大会制度是适合中国国情的好制度,坚定热爱社会主义政治制度的信念。
1.本节的重点内容:(1)人民代表大会的内容;(2)民主集中制原则。
2.教学建议:本节建议用1个课时完成。建议教师在教学过程中采用情境式、诱思探究式教学方法,学生在学习的过程中采用比较法、小组讨论等学法。
活动方式:由学生谈对人民代表大会制度的认识,对其合理之处结合教材分析予以肯定;对其错误认识予以纠正,在活动中升华认知。利用人民代表大会召开的视频、图片资料,进行直观教学。
一、我国的政权组织形式
1.政体:(1)含义:指一个国家的政权机关的组织形式。(2)我国的政体:在我国,同① 的国体相适应的政权组织形式,就是② 。
2.民主集中制:(1)重要性:我国的人民代表大会制度的组织和活动的原则是实行③ 。
(2)含义:在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。
(3)表现:在④ 、⑤ 、⑥ 的关系上。
3.人民代表大会制度的含义:按照⑦ 原则,由人民选举代表组成⑧ 作为国家权力机关,统一管理国家社会事务的政治制度。以⑨ 为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
二、人民代表大会制度的优势
1.人民代表大会制度
(1)决定因素:由我国⑩ 决定。
(2)基本内容:a. ;b.人民通过民主选举选出代表,组成 作为国家权力机关;c.由权力机关产生 ,依法行使 ;d.实行 的组织和活动原则。
2.人民代表大会制度的意义:这一制度以 为宗旨,真正保障了人民群众 ,充分体现了 的意志和利益,显示了我国 鲜明的特点。具体说来,它保障了 ;动员了 ;保证了 ;维护了 。
3.人民代表大会制度是适合 的好制度。发展社会主义民主政治,必须坚持和完善人民代表大会制度,绝不照搬 。
