吉林省吉林市第五十五中学高一数学：柱锥台的表面积教案

（1）通过对柱、锥、台体的研究，掌握柱、锥、台的表面积的求法。（2）能运用公式求解，柱体、锥体和台全的全积，并且熟悉台体与柱体和锥体之间的转换关系。（3）培养学生空间想象能力和思维能力。 2、过程与方法（1）让学生经历几何体的侧面展开过程，感知几何体的形状。（2）让学生通对照比较，理顺柱体、锥体、台体三间的面积的关系。 3、情感与价值通过学习，使学生感受到几何体面积的求解过程，对自己空间思维能力影响,从而增强学习的积极性。二

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★