广东省佛山市顺德区均安中学人教版数学高中学案 必修一：13-1（2）函数最值

1. 理解函数的最大（小）值及其几何意义； 2. 会用函数的单调性求一些函数的最大（小）值．预习内容《预习教材第30~32页，完成下列学习》三、新知梳理 1．最值的概念：所有函数值中最大的值——最大值，所有函数值中的最小值——最小值

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