河南省示范性高中罗山高中2014-2015学年高二下期物理选修3-5导学案 18.2原子的核式结构模型

1．了解原子结构模型建立的历史过程及各种模型建立的依据。 2．知道ɑ粒子散射实验的实验方法和实验现象，及原子核式结构模型的主要内容。（二）过程与方法 1. 通过对ɑ粒子散射实验结果的讨论与交流，培养学生对现象的分析中归纳中得出结论的逻辑推理能力。 2. 通过核式结构模型的建立，体会建立模型研究物理问题的方法，理解物理模型的演化及其在物理学发展过程中的作用。

河南省示范性高中罗山高中2014-2015学年高二下期物理选修3-5导学案 18.2原子的核式结构模型

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