河南省示范性高中罗山高中2014-2015学年高二下期物理选修3-5教案 17.5 不确定性关系

17.5 不确定性关系教学目标   《知识与技能》  1．知道粒子通过狭缝时发生衍射，狭缝的宽度决定了粒子位置的不确定范围，中央亮纹的宽度决定于粒子动量的不确定范围．  2．理解不确定性关系《过程与方法》     通过宏观物理现象与微观物理现象的差异及物理模型的建立过程，使学生了解为了研究新问题、建立新理论，必须假设一些物理模型．《情感、态度与价值观》

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