收藏本页校园通试用在线留言
我有资料要上传您的位置:网站首页>>教案中心>>生物教案>>生物备课教案

江苏省江阴市成化高级中学高中生物教案 必修2《4.2基因对性状的控制》

资料类别教案

备课教案 

提供方式免费

下载扣点0 (该资料免费下载

教材版本新人教版

使用学科生物

使用年级不限

上传人黑龙

更新时间2015-05-24 21:21:47

下载统计

评论(发表评论 报错收藏

| 更多

最新资源

基本信息   在线预览

基因可决定或影响多种性状,如豌豆细胞内的淀粉分支酶基因的改变不仅能影响豌豆的形状,还能影响豌豆的口味(3)有些性状是由多个基因共同决定的,如人的身高(4)生物的性状是由基因决定的,还受环境条件的影响,是生物的基因和环境共同作用的结果例1.下列属于基因通过控制蛋白质的结构来直接控制生物性状的实例是①白化病 ②囊性纤维病 ③苯丙酮尿症 ④镰刀型细胞贫血症 a.①②  b.③④  c.①③  d.②④ 例2.(多选)下图为脉胞霉体内精氨酸的合成途径示意图。从图中可得出 a.精氨酸的合成是由2对基因共同控制的 b.基因可通过控制酶的合成来控制代谢 c.若基因②不表达.则基因③和④也不表达 d.若产生

特邀主编老师 976822836@qq.com 点评:

江苏省江阴市成化高级中学高中生物教案 必修2《4.2基因对性状的控制》

查看所有评论网友评论


资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★

成套相关资源
下载过本资料的用户还下载过
一周排名
相关搜索