《创新设计》2015-2016学年高二物理鲁科版选修3-5学案与练习：1.3 实验：探究动量是否守恒 Word版含解析

实验目的：探究物体碰撞前后两物体组成的系统总动量的关系． 实验器材：气垫导轨、滑块（3块）、弹片、天平、光电门、数字毫秒计． 实验过程： 实验一：实验装置如图1所示，用天平称出两质量相等的滑块，装上相同的挡光板，放在气垫导轨的中部．两滑块靠在一起，用细线拴住后中间压入弹片，处于静止状态．烧断细线，两滑块被弹开并朝相反的方向通过光电门，记录挡光板通过光电门的时间，由v＝δlδt计算滑块的速度，求出两

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