《创新设计》2015-2016学年高二物理鲁科版选修3-5课件：第1章 第3讲 探究动量是否守恒

填写文档简介，更有效的帮助文档传播~~~实验目的：探究物体碰撞前后两物体组成的系统总动量的关系． 实验器材：气垫导轨、滑块（3块）、弹片、天平、光电门、数字毫秒计． 实验过程： 实验一：实验装置如图1所示，用天平称出两质量相等的滑块，装上相同的挡光板，放在气垫导轨的中部．两滑块靠在一起，用细线拴住后中间压入弹片，处于静止状态.

《创新设计》2015-2016学年高二物理鲁科版选修3-5课件

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