课堂激励用语100句（一）2008-11-11 14:52:00　阅读 次 参与讨论()

听：

1.倾听是分享成功的好方法，看××同学正在分享着大家的快乐，我相信他已经有了很多收获！

2.他听得可认真了，会听的孩子是会学习的孩子！

3.××同学听得最认真，第一个举起了小手，请你回答！

4.你听得真认真，这可是尊重他人的表现呀！

5.你倾听得真仔细，耳朵真灵，这么细微的地方你都注意到了！

说：

6.你讲得很有道理，如果你能把语速放慢一点，其它同学听得就更清楚了！

7.你的表达特别清楚，让大家一听就懂！

8.别急，再想想，你一定会说好！

9.老师发现你不仅听得仔细，说得也很好！

10.你很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍！

11.你表达得这么清晰流畅，真棒！

想：

12.我想××同学一定在思考，我们再给他一点时间，好吗？

13.开动你的脑筋去想，一想说错了没关系，老师喜欢肯动脑筋的同学！

做：

14.不仅自己认真学习，还能提醒同桌同学，真是了不起！

15.第×组的××同学可真棒！为自己这组争得一颗闪亮的星星呢！

16.你看，很多小朋友把心里那个胆小鬼打倒，举起手来了！

17.你们瞧，×××可是大家学习的好榜样呢！看看他是怎么做的！

18.第四组的同学个个眼睛睁得大大的、亮亮的，我感受到了你们特别认真，注意力特别集中！

19.你坐得真端正！注意力真集中！

20.看××同学认真的样子，老师就知道她是勤奋好学的孩子！

21.你很像一个小老师，不仅管好了自己，而且把自己的小组也管理得很好！

22.不知是什么力量使你改变这么大，从上课爱吵爱闹到学会静静思考，学会暗暗努力，真为你高兴！

23.尊重（欣赏）别人，你会得到更多人的尊重（欣赏）！

24.要学会欣赏别人，对于“×××”同学的回答，我们该怎么表示？

25.你的进步使老师感到特别高兴！

26.你真行！（真棒、真懂事、真勇敢、真细心、真有耐心、真有毅力、真是好样的）

课堂过程评价激励语：

27.啊！你的课外知识真丰富，都可以成我的老师了！

28.连这些都知道，真不愧是班级小博士！

29.你知道的真多！知识真丰富！我们大家要向你学习！

30.你的眼睛真亮，发现这么多问题！

31.能提出这么有价值的问题来，真了不起！

32.会提问的孩子，就是聪明的孩子！

33.这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！

34.这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？

35.多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！

36.猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！

37.没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！

38.你真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友！

39.你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？

40.你的想法很独特，老师都佩服你！

41.你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！

42.你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！

43.瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？

44.你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！

45.你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子！

46.你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！

47.××同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！

48.你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？

49.这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？

50.你有自己独特想法，真了不起！

51.你的办法真好！考虑的真全面！

52.你很会思考，真像一个小科学家！

53.老师很欣赏你实事求是的态度！

54.你的记录很有特色，可以获得“牛津奖”！

55.他的汇报完整、精彩，是我们学习的榜样！

56.谁愿意来为大家做个示范？展示一下自己的本领！

57.你真聪明，用以前学过的知识解决了今天的难题！

58.你真的很能理解人，而且能和同学合作得非常好！

59.科学家总不忘在研究后整理好材料，看，这一组就做到了，而且做得很好！

60.你是一个很负责的材料员，每一次实验后都能把材料整理得整整齐齐！

61.你的表现很出色，老师特别欣赏你！

62.你这节课的表现给大家留下了深刻的印象！

63.你今天进步真大！老师感到特别高兴！

64.真了不起，大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲！

65.我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲！

后学请点击：课堂激励用语100句（二）