一位高三教师的“战地日记”（一）2009-1-20 9:58:00　阅读 次 参与讨论()

7月1日 天气 晴

学生今天放假，晚上才回来。领导是想让学生跟家长见个面，叫家长给学生做做思想工作，让他们满怀信心地迎接高考。

学生放假了，老师也没闲着。6月29日，30日两天，学校完全按高考的安排，学生就坐在高考时自己的位置上，举行了最后一次练兵考试。领导的意图很明显，叫学生提前适应一下考场。按上级的要求，为防止高考作弊，准考证晚发几天，所以拖到现在才考。

这是第三次大型练兵考试。前两次由市教委统一组织，这次由学校组织。老师们普遍对这次考试不满意，觉得离考试太近，不利于考前情绪调整。

考试的组织也不严格，一千六百多份试卷，十多个教师，一上午就看完了；阅卷时，也本着“就高不就低”的原则，打分都比较高。主任也早就说了，考试成绩不会透露给学生，既然是这样，考试还有什么意义呢。

大家主要是因为累了才怨声载道，厌战的岂止是学生。

晚上7：30，主任开会，全体班主任参加。发了五张纸，高考准考证，考生守则，市教委给考生的一封信，县教委给考生的一封信，还有一张要求学生在收到两封信后签字的表。

主任说：“有的学生反映，在实验楼考试时，英语听力效果不好，明天上午第四节和下午第三节，要求所有在那里考试的学生前去听英语，适应一下。”看来，最后一次考试并非没作用。

相关文章：