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08高考物理尖子生解题能力培养教案4:妙用“分解”巧解题

资料类别教案

其它 

提供方式免费

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教材版本新人教版

使用学科物理

使用年级高三

上传人xinyu9390@sina.com

更新时间2008-3-28

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基本信息

解决物理问题,归根结底是物理方法问题。教学中发现,尽管教材专门讲述了“力的分解”和“运动的分解”,学生对力的分解及平抛运动的处理方法也基本掌握,但遇到具体问题,需要分解其他矢量或分解其他运动形式时,有时仍显得无所适从。笔者认为,产生这样的原因,是由于思维方式只停留在局部空间,没有真正领悟到“分解”原理的精髓。本文通过例题剖析“分解”的思想,供参考。

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