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高中政治教学论文 信息技术与思想政治课整合初探

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使用学科政治

使用年级高二

上传人cxs1112@126.com

更新时间2011-12-16

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基本信息

敲响,随着新世纪的来临,人类社会也进入了以数字化、网络化为基础的信息化社会。在这个称之为知识经济或信息时代中,没有争议的结论是人的智力是最宝贵的财富,教育是一切的基础。作为知识经济的先导产业,教育必须迅速走向网络化和数字化。这就要求21世纪的教育必须围绕着基本学习能力重新设计和重新组织,各个学科(不管是大学、中学还是小学的学科)其教学的深化改革都必须依靠信息技术使其适应信息社会的工作、学习、生活的需要。现代教育科学、心理科学和信息科学技术的综合和相互渗透,已成为教育发展和改革的强大动力;未来教育的发展将突破明显的校园界限,向无形的方向发展。这就要求我们要特别重视信息技术与常规课程的整合,组织和引导学生利用信息技术对本学科进行学习和探究,培养学生的创新精神和实践能力,从而深化教育教学改革,促进素质教育的全面推进。

  一、新世纪思想政

特邀主编老师 chenxishui@ks5u.com 点评:

高中政治教学论文 信息技术与思想政治课整合初探

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