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高中政治教学论文 由新版“路不拾遗”谈高中政治教学的情境导入

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使用学科政治

使用年级高二

上传人cxs1112@126.com

更新时间2011-12-16

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基本信息

捡了起来,打开后吓了一跳:里面除现金外,还有价值百万元的银行卡和票据等。 路上躺着一只钱包,没有人去捡,这是古人的路不拾遗。可现在没有人去捡,是因为不敢,怕是骗子设下的陷阱,这是新版的路不拾遗。新旧对比,新版 “路不拾遗,折射的是对诚信和法律的双重担忧。

    新版路不拾遗很容易使人想起不敢扶。在路上见到一个老人摔倒了,你敢不敢毫不犹豫地扶老人?估计说敢扶的人不多了。因为扶起一个摔倒的老人,可能面临一定风险,即可能被老人告上法庭,说你是撞倒老人的元凶

    和谐社会应该是人与人之间互相信任。看见路上的钱包,不用想,先捡起来,再想办法还给失主;看到有人摔倒了,不用想,先去扶起来。可现在做好事前首先要学会 “保护自己——做好事,变得如此麻烦和无奈,以后还会有多少人会去做好事?

新版路不拾遗揭示了传统道德与社会现实之间的矛盾,是我们高中思想政治教学的好素材,思想政治新课程强调“

特邀主编老师 chenxishui@ks5u.com 点评:

高中政治教学论文 由新版“路不拾遗”谈高中政治教学的情境导入

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