河北省藁城一中高二物理：4.3《楞次定律》学案 (人教高中选修3-2)

一、课程目标： 1、理解楞次定律并会运用 2、从能量角度来理解楞次定律 3、根据楞次定律不同表达形式培养多角度理解问题的能力和高度概括的能力二、考纲要求：知识性----理解； 技能性----探究； 体验性----反应三、知识概要： 1、感应电流方向的判断方法------楞次定律的探究、总结、理解和应用。 2、特例：直接根据导体切割磁感线判断感应电流方向——右手定则的应用方法。四、学习内容： 1、 探究线圈中感应电流的方向。（一）准备：仪器： 判断电流表指针偏转方向与电流方向的关系

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★