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政治教学论文_政治课的导入艺术_教科版

资料类别论文

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使用学科政治

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更新时间2011-12-28

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基本信息

[摘要]:本文介绍了政治课的一些导入方式,希望能抛砖引玉,得到更多同行的建议。 [关键词]:导入 趣味性 启发性万事开头难,授课亦然。新课的导入是教师把学生引入兴趣的大门,变“要我学”为“我要学”的重要一步。良好的导入像戏剧的序幕,令学生心驰向往,像巨大的磁石,使学生倍受吸引,像投石激浪,让学生启开思维的大门,点燃智慧的火炬_______“ 一粒沙里见世界”,虽然它是一个小小的石头,却熔铸了教师的智慧,凝聚了教师的心血,体现了教师的素养。而政治课理论性强,很容易误入“背来辛苦,用来糊涂”的怪圈,只有新颖活泼、引人入胜的教学形式才容易使学生产生共鸣,引起学生思考,从而积极主动地学习。俗话说:良好的开端是成功的一半,因此,政治课导入的形式怎样是一节课成败的关键。本人结合自己的教学实践,谈点自己的一些导

特邀主编老师 cl@ks5u.com 点评:

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