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高二历史:《宋明理学》课内训练学案(人教版必修三)

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上传人阳阳

更新时间2011-12-4

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基本信息

课堂合作探究知识点一 三教合一情景激凝下图中的三人从右至左分别是老子、释迦牟尼、孔子。三人于一图之中,正在辩经论道。画面中,释迦牟尼坐于菩提树下成为画面主体,老子坐于蒲草之上,与一身士大夫装束的孔子相对。此图反映了儒道佛三教合一的社会思潮,当时为什么会出现三教合一的潮流?产生了什么影响? 知识归纳 1.魏晋南北朝时期的儒学、佛教和道教。 (1)魏晋南北朝时期,佛教盛行,道教也在民间广为传播,儒学面临着严重的挑战。 (2)儒学以它顽强的生命力,吸收了佛教、道教的精神,有了新的发展。 (3)佛教也吸收儒学精神,渐趋中国本土化。道教也受儒学影响,主张既“贵儒”又“尊道”。 2.“三教合一"形势的出现 (1)儒、佛、道三家相互影响和融合。儒、佛、道三家彼此之间在反复辩驳的过程中互相吸纳与透。到唐宋时期,调和之风尤其兴盛。 (2)隋唐时期,我国儒学发展进入一个更辉煌的时期。①隋朝,儒学家提出“三教合归儒”的主张,又称“三教合一’’;②唐朝,统治者奉行三教并行的政策,即尊道、礼佛、崇儒,儒学在融合的趋势中进一步吸收佛、道精神,,得到新的发展;③唐朝颁布的官书《五经正义》,使儒家经典有了标准读本,至今仍是人们研究儒学必读的参考书;④儒学大师韩愈提出复兴儒学。

特邀主编老师 jc@ks5u.com 点评:

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