基本信息
一、设计思想：本节内容直接以实例的形式出现，让学生在解决实际问题过程中能直接应用位移和速度关系来解决，不在需要从两个基本公式解决，可使解题过程更简洁。本节内容是对解决匀变速直线运动问题办法的丰富，在处理实际问题时很有用。本节教材应充分发挥学生的主观能动性，充分调动学生自主学习的能力，培养学生触类旁通、举一反三的能力，通过学习使学生处理问题、解决问题的能力得以进一步的提高。这应该是以学生为主体的一节内容，老师只在解题规范和解题方法上加以说明指点即可。 二．教学目标： 1． 知识与技能：（1） 掌握匀变速运动位移与速度的关系。（2） 掌握匀变速运动位移、速度、加速度和时间之间的相互关系，会用公式解匀变速直线运动的问题。 2． 过程与方法：（1） 注重获取知识的过程，培养学生的科学思维和研究方法；（2） 在解决问题的过程中提高学生的解题和自主学习的能力；（3） 练习位移公式不同形式的应用；（4） 利用图象法辅助解决问题。
