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江苏省清江中学数学一体化教学案(苏教版必修5):16等比数列的概念与通项公式

资料类别学案

学案导学 

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使用学科数学

使用年级高二

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更新时间2011-9-1

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基本信息

定义:证明=常数;  ②中项性质:

[例题解析]

1判断下列数列是否为等比数列:

11,1,1,1,1;(20,1,2,4,8;(3.

 

特邀主编老师 chenxishui@ks5u.com 点评:

好学案

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★

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