2011-2012学年高一历史教案：第5课《爱琴文明与古希腊城邦制度》教案（岳麓版必修一）

第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度

学习目标：

   1.爱琴文明及其所包含的文明，它们有何表现？

2.古希腊城邦的形成，城邦的内涵，表现发展如何？

3.城邦的主要特征，其政治体制分类及主要特点

认识：

1.了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件

2 .希腊文明属于与内陆文明或大河文明不同的海洋文明

3.古希腊的地理版图破碎，难以形成统一的政治中心，不易建立领土广大的中央集权的国家。古希腊的多元政治的形成与此有关

教学过程：

导入新课：

我们知道文明产生的标志是国家组织、城市、金属工具和文字的出现。中华文明产生的源头是夏商周文明，而西方文明的源头是古希腊文明。爱琴文明是古希腊文明的开端，其后是“黑暗时代”，随后是古典文明时期。那么古希腊早期的爱琴文明怎样，它的城邦制度又如何？这种制度与希腊文明又有何关系？下面就让我们来学习这些内容

讲授新课：

一. 古希腊的自然地理环境与居民

1.自然地理环境  

a范围：以爱琴海为中心，包括希腊半岛、爱琴诸岛和小亚细亚沿海地带，

构成“爱琴海世界”

b特征：希腊半岛——多山少大河、平原，土地贫瘠，发展农业条件较差。内陆因山脉阻隔，交通不便；东部沿海地带----海岸曲折，多良港，有利于发展航海贸易事业。小亚细亚沿海地带——土地肥沃，海岸曲折，多良港，岛屿众多，自然条件极为优越爱琴诸岛——特别是克里特岛，处于西亚、北非和南欧的中心，海上交通方便，是古代地中海交往的桥梁

2.居民    

a前4000年后，一批小亚细亚移民与希腊半岛、克里特岛和其他岛屿的原有居民融和。形成：皮拉斯古人、卡里亚人、勒勒吉人，他们创造了爱琴海世界的新石器文化和青铜文化

b前2500年左右，一支阿卡亚人从多瑙河流域迁入

c前12世纪前后，大批操希腊语的印欧人迁入定居，有爱奥尼亚人、伊奥利亚人、多利亚人

资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★