临清三中 语文 编写人 徐晓云 审稿人 杨方
传统文化和文化传统 教学设计
一、教材分析
本文是一篇学术论文，着重探讨传统是什么，它包含哪些内容，我们如何正确对待传统。作为学术论文，它的根本特点是持论的严密性。为了明确概念的内涵和外延，用了揭示、比喻、正反对比等方式。语言方面在保持学术研究严肃性的前提下也追求文采和通俗。特别是句式的变化，整句与散句的结合等。
二、教学目标
（一）知识目标
1、掌握积累文中的重点字词。
2、理清文章思路，能够提炼关键词句，写出内容提要。
（二）能力目标
能够认识学术论文在表达方式、语言使用和整体风格上的特点。
（三）情感、态度和价值观目标
能够结合自己的生活体验、情感经历和已学得的知识，表达对文本的理解和感受。
三、教学重难点
重点：能够了解正反论证、比喻论证、对比论证等说理方法的作用，学习运用这些论证方法以提高论说文阅读和写作能力。
难点：认识学术论文在表达方式、语言使用和整体风格上的特点。
一、 学情分析
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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