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宁波市鄞州高中语文论文:关于诗歌教学的点滴思考

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更新时间2012-11-20 14:36:06

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关于诗歌教学的点滴思考

知人论世

要想真正读懂一首诗,一定要知人论世。在初次接触一位诗人的作品时,不妨多花点时间在介绍诗人当时的社会背景和其人其事。孟子认为,古人以往,读古人的诗文,如与古人交朋友,要正确理解古人的作品,就必须知其人,论其世。

诗中抒发的感情是诗人写诗的动力,诗人的生活经历及其思想基础均融入其中,不了解这个动力,找不到诗人感情的源头,便很难摸准诗人感情的脉搏。知人论世,有助于把握诗人的情感。

《声声慢》是李清照后期词作的代表,将她晚年的独居寂寞之愁、丧夫怀旧之愁、家国破碎之愁淋漓尽致地表现出来。所

特邀主编老师 chenxishui@ks5u.com 点评:

宁波市鄞州高中语文论文:关于诗歌教学的点滴思考

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