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语文:《炼金术士》教学设计(人教语文选修《外国小说欣赏》)

资料类别教案

备课教案 

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教材版本新人教版

使用学科语文

使用年级高二

上传人yujunliang@ks5u.com

更新时间2012-04-02 10:24:34

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《教学目标》知识技能: 1,了解作家作品;掌握生字,生词等基础知识. 2,了解小说主题与不同艺术手法对主题呈现的意义. 能力方法: 1,理解小说的情节与主题的关系. 2,分析归纳小说的主题;学习本文象征手法的运用. 情感意志: 1,培养自己为实现理想而不懈追求的品格. 2,树立正确的理想观;培养自己为实现理想而不懈追求的品格. 《教学重点》 1,整体感知小说内容,归纳小说的故事情节. 2,归纳分析小说的主题. 《教学难点》 1,用简洁的语言复述故事. 2,寓言,象征的艺术手法对主题呈现的意义. 《教具》ppt课件. 一,导入阿拉伯民间传说《一千零一夜》中有这么一则故事:有一个人在树下睡觉时做了个梦,梦见一个人衔着金币对他说:你的好运在波斯的一个叫伊斯法汗的地方,于是他立即踏上旅程,终于到达了目的地.却被警察错抓,他讲述了整个来龙去脉后,队长哈哈大笑,也对他讲了自己的一个梦:在波斯一户人家后院的树下,有一眼喷泉,喷泉下埋着宝藏.说罢,释放了那个人.那个人回到家中,果然在自家后院的喷泉下找到了宝藏.

特邀主编老师 yujunliang@ks5u.com 点评:

语文:《炼金术士》教学设计(人教语文选修《外国小说欣赏》)

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