备 课 日 期 课堂类型 新授 授课老师 课 题 §4-4牛顿第二定律（一）教学目标 知识与技能 （1）通过演示实验认识加速度与质量和和合外力的定量关系；（2）会用准确的文字叙述牛顿第二定律并掌握其数学表达式；（3）通过加速度与质量和和合外力的定量关系，深刻理解力是产生加速度的原因；（4）认识加速度方向与合外力方向的矢量关系，认识加速度与和外力间的瞬时对应关系；（5）能初步运用运动学和牛顿第二定律的知识解决有关动力学问题． 过程与方法 通过演示实验及数据处理，培养学生观察、分析、归纳总结的能力；通过实际问题的处理，培养良好的书面表达能力． 情感、态度价值观 培养认真的科学态度，严谨、有序的思维习惯． 重 点 牛顿第二定律难 点 对牛顿第二定律的理解教 具 多媒体
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