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2013学年高二语文精品教案:《话题:主题的艺术》(人教选修之《外国小说欣赏》)

资料类别教案

备课教案 

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教材版本新人教版

使用学科语文

使用年级高二

上传人lzm_1128@163.com

更新时间2013-01-17 09:06:47

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基本信息   在线预览

学习目标 
1
 了解小说主题相关知识,掌握小说主题的作用。 
2
 主题形成的途径和主题的实现效果。 
3
 小说主题与内容的关系、不同艺术手法(浪漫主义、寓言、象征)对主题呈现的意义。 
4
 小说主题的选择、开掘以及主题观的演变。 
5
 以《柯丹》为例,让学生获得小说主题的知识和感悟小说主题的方法。 
学习重点 
1
、了解小说主题相关知识,掌握小说主题的作用。 
2
、主题形成的途径和主题的实现效果。 
学习难点 
1
、探究小说主题的途径和方法。 
2
、小说主题的复杂性和多义性。 
学习过程----基本思路 
导读: 
回忆自己的阅读体验,介绍主题形成的知识。总结两类小说(以故事为目的的小说和以思想为目的的小说),让学生明白主题是小说的灵魂。完成目标1、完成目标2 
导学、导思 
(一)小说的灵魂------主题:我国古代对主题的称呼是“意”、“主意”、“立意”、“旨”、“主旨”、“主脑”等。是作者对现实的观察、体验、分析、研究以及对材料的处理、提炼而得出的思想结晶。它既包含所反映的现实生活本身所蕴含的客观意义,又集中体现了作者对客观事物的主观认识、理解和评价。也叫“主题思想”。文艺作品中所蕴含的中心思想。是作品内容的主体和核心。 

特邀主编老师 ks5u629 点评:

2013学年高二语文精品教案:《话题:主题的艺术》(人教选修之《外国小说欣赏》)

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