教学目标:
★知识与技能
要求学生认真看书,明确用“比较”的方法测量加速度;探究加速度与力、质
量的关系;作出a-f、a-1/m图象。
★过程与方法
1. 在学生实验的基础上得出a∝f、a∝1/m的实验结论,并使学生对牛顿第二定律有
初步的理解。
2.渗透科学的发现、分析、研究等方法。
★情感态度与价值观
通过对a∝f、a∝1/m的探究,在提高学生实验能力的基础上,体验探究带来的乐趣,激发学生学习物理的兴趣。
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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