1、知识与技能
(1) 由前面学习指数函数的基础上,根据函数的定义引入对数函数.
(2)能够理解指数函数与对数函数的关系,理解反函数的定义.
(3) 会求指数函数与对数函数的反函数.
2、 过程与方法
(1)掌握指数函数与对数函数之间的关系.
(2)学会问题的转化,常规思维的迁移.
[教学重点]: 对数函数的定义的理解以及对数函数与指数函数的关系.
[教学难点]:对数函数与支书函数之间的关系.
《新课导入》
[互动过程1]
复习:1.对数是怎么定义的?对数与指数之间的关系是什么?什么是函数?什么是指数函数?