《教学目标》
1.掌握“劝、中、假、绝”等实词和“于、而、焉”等文言虚词,及常见文言文考点,掌握用符号做文言文书间笔记的一般方法。
2.了解议论文的论证手法,能够正确分析比喻论证、对比论证等手法。
3.通过探讨,了解学习之道,树立正确的学习观。
《教学重难点》
目标1、2为本课教学重点。作为在高中接触的第一篇文言文,借本篇的阅读教学,养成良好的文言文阅读习惯。
《课时安排》 1课时
课前延伸
一、识记字音
木直中( )绳 輮( ) 槁( )暴( ) 就砺( )
参( )省( ) 知( )明 须臾( ) 跂( ) 楫( ) 生( )非异 跬( )步 骐( )骥( ) 驽( )马十驾
锲( )而舍之 金石可镂( ) 螯( ) 蛇鳝( )
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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