2014年春高中物理 7.7《动能和动能定理》教学设计1 新人教必修2

[实验探究] 影响小球动能大小的因素有哪些? 准备三个小球，其中两个质量相同，第三个质量大一些让学生回顾初中的实验。 一、动能的表达式 生(回答刚才的问题，总结实验结论)：物体的质量越大，速度越大，它的动能就越大． 师：那么动能与物体的质量和速度之间有什么定量的关系呢?我们来看这样一个问题． (投影展示课本例题，学生讨论解决问题，独立完成推导过程) 设物体的质量为m，在与运动方向相同的恒定外力f的作用下发生一段位移l，速度由vl增大到v2，．试用牛顿运动定律和运动学公式，推导出力f对物体做功的表达式． (投影展示学生的推导过程，让学生独立完成推导过程)

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