2014年春高中物理 6.5《宇宙航行》教学设计1 新人教版必修2

一、宇宙速度 师组织学生观看常娥一号发射并到达月球的全过程flsh动画和阅读教材“宇宙速度”。 呈现问题一： 1、抛出的石头会落地，为什么卫星、月球没有落下来？ 2、卫星、月球没有落下来必须具备什么条件？ 师：演示抛物实验，提出问题。 牛顿的思考与设想： （1）抛出的速度v越大时，落地点越远，速度不断增大，将会出现什么结果？ （2）牛顿根据自

同步设计

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