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2015高考物理一轮复习配套实验专题精讲:实验二 探究弹力和弹簧伸长的关系(37张ppt)

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使用学科物理

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上传人百变虾

更新时间2014-05-29 22:55:43

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基本信息  

01主干回顾固基础《实验目的》 1.探究弹力和弹簧伸长量的关系. 2.学会利用图象法处理实验数据,探究物理规律. 《实验原理》 1.如图所示,弹簧在下端悬挂钩码时会伸长,平衡时弹簧产生的弹力与所挂钩码的重力大小相等.2.用刻度尺测出弹簧在不同钩码拉力下的伸长量x,建立直角坐标系,以纵坐标表示弹力大小f,以横坐标表示弹簧的伸长量x,在坐标系中描出实验所测得的各组x、f对应的点,用平滑的曲线连接起来,根据实验所得的图线,就可探知弹力大小与伸长量间的关系. 《实验器材》 铁架台、弹簧、毫米刻度尺、钩码若干、三角板、坐标纸、重垂线.《实验步骤》 1.仪器的安装 如图所示,将铁架台放在桌面上固定好,将弹簧的一端固定于铁架台的横梁上,在靠近弹簧处将刻度尺最小分度为1 mm固定于铁架台上,并用重垂线检查刻度尺是否竖直. 2.操作与记录 1记下弹簧下端不挂钩码时所对应的刻度l0 2在弹簧下端挂上一个钩码,待钩码静止后,记下弹簧下端所对应的刻度l1 3用上面方法,记下弹簧下端挂2个、3个、4个…钩码时,弹簧下端所对应的刻

特邀主编老师 wangzhong@ks5u.com 点评:

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