陕西省榆林市育才中学高中生物导学案必修三：第三章第1节生物群落的基本单位——种群第2课时种群数量的变化

2.尝试建构种群增长的数学模型，并据此解释种群数量的变化。 3.说明制约种群数量变动的因素。 《学习重点、难点》 1.种群增长的“j”型曲线和“s”型曲线。2.制约种群数量变动的因素。《自主学习》四、种群数量的增长、波动和下降（一）j型曲线（1）含义：在理想条件下种群内个体数量 用坐标图表示而形成的曲线。（2）理想条件：食物（养料）和 充裕、气候适宜和没有敌害等。（3）发生时期：①实验室条件下；②当一个种群刚迁入一个新的适宜环境时。

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★