陕西省榆林市育才中学高中生物导学案必修三：第二章第1节人体的稳态第1课时稳态的生理意义

1．描述体内细胞生活的内环境 2．简述稳态的调节机制 3．说明内环境稳态与及其生理意义《学习重点、难点》 1．内环境的组成和理化性质 2．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介《学法指导》 1．先通读教材，划出重点。明确体液、细胞内液、细胞外液及血浆、组织液、淋巴的关系。弄清内环境的概念、尝试概括细胞外液的成分、概述细胞外液的理化性质。然后再完成导学案，不明白的问题用红笔标记出来，再翻阅课本，解决问题。有些问题需要认真思考和总结，

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★