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《原创》2016年广东省天河区高考语文二轮专题复习教学设计:诗歌鉴赏形象部分第2课时 Word版

资料类别教案

复习教案 

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使用学科语文

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上传人zhao

更新时间2016-04-13 10:04:32

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第二课时 1.阅读下面这首诗,回答问题。夜 坐张 耒庭户无人秋月明,夜霜欲落气先清。梧桐真不甘衰谢,数叶迎风尚有声。 (1)试分析一、二句在全诗中的作用。答:___________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________ (2)《文心雕龙》中说:“人亲七情,应物斯感,感物吟志,莫非自然。”请结合本诗对“梧桐”这一形象的描写,分析作者的情志。答:___________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________ 《答案》(1)紧扣诗题,写了明月、寒霜,营造了秋夜萧瑟清寒的氛围;为写梧桐做了铺垫,同时起到了衬托的作用。 (2)梧桐面对风霜,不甘凋零,依然飒飒有声;作者借此赞美了刚强不屈的生命力,表现了作者内心孤傲倔强的个性特点。

特邀主编老师 赵江峰 点评:

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