【三维目标】：
一、知识与技能
1.掌握任意角的正弦、余弦、正切的定义；
2.掌握正弦、余弦、正切函数的定义域和这三种函数的值在各象限的符号。
3.树立映射观点，正确理解三角函数是以实数为自变量的函数；
二、过程与方法
1.通过网络载体，利用几何画板的直观演示，培养学生主动探索、善于发现的创新意识和创新精神；
2.在学习过程中通过相互讨论培养学生的团结协作精神；
3.通过学生积极参与知识的“发现”与“形成”的过程，培养合情猜测的能力，从中感悟数学概念的严谨性与科学性。
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