【三维目标】：
一、知识与技能
1. 会由函数
的图像讨论其性质；能解决一些综合性的问题。
2.会根据函数图象写出解析式；能根据已知条件写出
中的待定系数
．
3.培养学生用已有的知识解决实际问题的能力
二、过程与方法
1. 通过具体例题和学生练习，使学生能根据函数图象写出解析式；能根据已知条件写出中的待定系数．
2.并根据图像求解关系性质的问题；讲解例题，总结方法，巩固练习。
三、情感、态度与价值观
通过本节的学习，渗透数形结合的思想；通过学生的亲身实践，引发学生学习兴趣；创设问题情景，激发学生分析、探求的学习态度；让学生感受数学的严谨性，培养学生逻辑思维的缜密性。
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