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高中物理 《探究电磁感应产生的条件》文字素材3 新人教版选修3-2

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更新时间2011-12-16

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基本信息

一、科学发现的启迪诺贝尔奖获得者汤川秀树曾说,对以往知识的熟知和对新鲜事物及其发展前景的敏感,是一个人的创造力的源泉。奥斯特在18 世纪末和19 世纪初去德国、法国游学时,与当时欧洲的科学家进行了广泛的交流,这无疑使他扩展了科学视野。法拉第应《 哲学杂志》 之约,自1821 年夏天开始撰写题为《 电磁学的历史概要》 的述评,于是他认真研究了奥斯特、安培等人的工作,阅读了大量文献。他正是从这时开始了寻求电磁感应的智力思考和实验探索。这不正是“对以往知识的熟知和对新鲜事物及其发展前景的敏感”吗?历史表明,科学研究的真正魅力在于它的非功利性,然而大多数具有社会责任感的科学家都会将自己的发现、发明与人类的利益和命运联系起来。法拉第发现电磁感应之后,曾为此举行一次科学普及讲座,当时在场的英国财政大臣问道:“它到底有什么用呢?”法拉第认真地回答说:“啊,阁下,也许要不了多久你就可以对它收税了。”这段话后来成为关于科学成就与经济发展、社会进步关系的千古美谈。科学史上许多重要的发现和发明,常被人们有意无意地罩上神秘的光环,似乎科学家都是能呼风唤雨的魔术师。但是我们在这里看到,具有闪光思维的奥斯特和法拉第,在做出伟大发现的过程中也受着历史局限性的束缚,也有过“可笑”的疏忽与失误。他们是伟大的,但并不是高不可攀的。麦克斯韦曾就法拉第的著作说道:“他既告诉我们成功的经验,也告诉我们不成功的经验;既告诉我们那些成熟的想法,也告诉我们那些粗糙的想法。读者的能力可能远不及他,但是感到的共鸣却常常多于钦佩,并且会引起这样一种信念:如果自己有这样的机会,也会成为一个发现者。” 二、伟大的科学家法拉第法拉第出生于英国的一个铁匠家庭,曾经在装订工厂当过学徒。他利用这个条件,读了很多科学书籍,从中获得了丰富的知识。他喜欢做实验,还积极参加科学报告

特邀主编老师 lizhenxing@ks5u.com 点评:

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