“小组合作学习”模式在高中英语教学中的探究与实践
摘要：本文以新课程要求，从高中英语教学角度出发，依据教学实践，就小组合作学习模式，提出了切实可行的策略。
关键词：实施必要性，有效策略，创新实践运用
1．“小组合作学习”教学模式实施的背景
1 .1 对教学模式中“小组合作学习”的界定
“小组合作学习”是指学生在小组中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互动性学习方式。它将社会心理学的合作原理应用于教学之中，以教学中的人际合作和互动为基本特征。提倡合作学习，心理学上资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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