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宁波市鄞州高中物理论文:高中物理分层次教学初探

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更新时间2012-11-20 14:24:31

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高中物理分层次教学初探

《摘  要》分层次教学,就是针对班内全体学生的实际学习水平和身心特点进行因材施教,面向每个学生,使每个学生都在最近发展区内得到发展,针对每个学生的特点,对学生进行分层,在教学目标、教学过程、课堂练习、课外辅导、教学评价分层次进行,提供每个学生全面发展的课堂教学。

《关键词》分层教学: 新课程改革。

    在教学中可能大家都有这样的疑问:1、学生的水平不一,能力有高有低,讲课的难度很难把握,讲难了成绩差的

特邀主编老师 chenxishui@ks5u.com 点评:

宁波市鄞州高中物理论文:高中物理分层次教学初探

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