学习要点 1. 鉴赏本文严密的论证思路，评析作者的观点。 2.品味本文生动的语言，欣赏本文充沛雄劲的气势。 3.掌握课文中的一词多义、古今异义、词类活用等现象。 4.理解作者借史抒怀、借古讽今的为文意图，体察作者的爱国之情。本文的论证结构本文在第一自然段开宗明义提出“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦”的中心论点，然后将这一论点一分为二，从“赂秦”和“不赂秦”两个方面进行论证。第二段针对第一个分论点“弊在赂秦”进行论证。韩、楚、魏三国对秦的态度一样——争割地而赂秦；所得结果也一样——皆因赂秦而力亏，终致灭亡，故将它们合写。采用对比论证：将秦国得到诸侯贿赂的土地与争战得到的土地从数量上比较，说明弊在赂秦；将三个国家“祖先”得来土地之艰与子孙奉献土地之易在程度上对比，说明弊在赂秦；将诸侯之地有限与暴秦之欲无厌对比
